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Neuigkeiten

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Hätten Sie gern einen Leitfaden „Mein Kind und sein Smartphone“? Leider ist es nicht ganz so einfach. Der Umgang mit einem Smartphone ist so facettenreich wie die Erziehung Ihres Kindes. Sie als Eltern haben die Verantwortung Ihr Kind auf den Umgang mit dem Smartphone vorzubereiten. Diese Erziehungsaufgabe erfordert Konsequenz und Durchhaltevermögen.

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Die Bayerische Schulschachmeisterschaft bringt die besten jungen Schachspieler:innen aus dem ganzen Bundesland zusammen: Dass die Montessorischule Ingolstadt auch teilnehmen durfte, ist eine große Freude, Ehre und ein beachtlicher Erfolg.

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38 Kinder konnten es kaum erwarten, 4 Tage ohne ihre Eltern zu verbringen. So machten sich die Kinder in der 1. Osterferienwoche mit dem Ferienteam auf den Weg nach Wessobrunn, Nähe Weilheim. Dort verbrachten sie aufregende und frühlingshafte Tage im Selbstversorgerhaus Stillerhof.

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Soziale Berufe sind nur etwas für Frauen? Stimmt gar nicht, sagen wir. Die Arbeit in einer unserer Einrichtungen kann auch für Männer genau das Richtige sein. Wir wollen euch die vielen Möglichkeiten in der Arbeit mit Kindern in unseren Einrichtungen zeigen. So könnt ihr euch selbst ein Bild von der Arbeit mit Kindern bei uns machen.

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"Alles fing mit einer Tüte an" steht auf den schwarzen T-Shirts der Klasse 9a. Und schon rattert das Kopfkino: Zurück in die Zeit als die noch so tapsigen Hände die bunten Schultüten fest an die Brust drückten. Damals, als die Schullaufbahn ihren Anfang nahm.

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Immer wieder wird Musiklehrer Martin Rainer vor allem von Eltern gefragt, was denn das Besondere an der Orff-Methode im Musikunterricht ist, ob und wie sie sich mit der Pädagogik Maria Montessoris verträgt und vereinbaren lässt. In diesem Bericht erklärt Martin Rainer, warum die Kombination in seinen Augen perfekt ist:

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Anfang März machten sich die Kinder des Hort 4 zu einem besonderen Ereignis auf: Statt Hausaufgaben gab es an dem Tag ein Klavierkonzert ihrer Mitschüler:innen.

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Von Montag (4. März) bis Freitag (8. März) drehte sich in der Sekundarstufe der Montessorischule alles um "Alltagskompetenzen". Die Projekttage sollen den Kindern wichtige Erfahrungen zu den Themen Nachhaltigkeit, Wertschätzung von Ressourcen, bewusstes Konsumieren und Fair Trade an die Hand geben.

 

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